Узбекистан в исследовании PIRLS занял 49-е место среди 57 стран. Что оно показало?
gazeta.uzобнародовала результаты Международного исследования качества чтения и понимания текста PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study), оценивающего читательскую грамотность учащихся 4-х классов.Исследование, пятое по счёту, проводилось в 2021 году. Узбекистан участвовал в нём впервые и набрал 437 баллов, что значительно меньше среднего балла, принятого в программе PIRLS (500 баллов), и занял 49-е место среди 57 стран.Рейтинги и средние баллы некоторых стран, участвовавших в исследованииРейтингСтранаСредний балл1Сингапур5872Ирландия5773Гонконг5734Россия5675Северная Ирландия5669Финляндия54938Казахстан50449Узбекистан43755Египет37856Марокко37257Южная Африка288Авторы исследования распределили результаты по четырём группам согласно уровню развития навыков чтения: низкий уровень — 400 баллов, средний — 475 баллов, высокий — 550 баллов и продвинутый — 625.70% школьников Узбекистана оказались в группе с низким уровнем развития навыков чтения, 34% -средним и 7% — высоким.
Учащихся с продвинутым уровнем развития навыков чтения среди участвовавших узбекистанских школьников не оказалось.Для сравнения: в Сингапуре доля учащихся, достигших продвинутого уровня, составила 35%. Среди стран
.
