Всегда впечатляет, когда кто-то владеет вторым языком или хорошо играет на инструменте.
Теперь исследование показывает, что эти два фактора могут быть связаны между собой, поскольку люди с музыкальным талантом с большей вероятностью свободно владеют иностранным диалектом.
Ученые пришли к такому выводу, проанализировав 60 исследований, в которых изучалась связь между игрой на инструменте и владением вторым языком.
По их словам, полученные результаты могут свидетельствовать о том, что включение музыки в учебный процесс может в какой-то мере повысить шансы учеников в изучении иностранной грамматики или совершенствовании акцента.
Исследователи из Мэрилендского университета (США) опубликовали свои выводы в журнале Royal Society Open Science.
Они написали: "В нашем мультикультурном и взаимосвязанном мире способность к изучению новых языков имеет большое значение.
Однако существуют значительные различия в том, насколько успешно взрослые могут изучать аспекты неродных языков.
Одни с трудом различают и воспроизводят не родные звуки на нужном им уровне, другие достигают уровня владения родным языком".
В целом, данный мета-анализ свидетельствует о том, что музыкальные способности действительно